Consta no edital para os livros a serem distribuídas em 2015 pelo PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) a inscrição de obras multimídia, reunindo livro impresso e digital. Eles deverão ter vídeos, áudios, animações, infográficos, mapas interativos, páginas da web e outros objetos complementando as informações contidas nos textos escritos. Consegue pensar nessa “revolução do ensino”? Novidades vêm por aí. Saiba mais.
Tablets, notebook, ipads. Qual ponto em comum interliga os três? A aproximação cada vez maior com a sala de aula. Segundo a pesquisadora da FGV - Fundação Getulio Vargas, Priscilla Tavares, a digitalização do material didático apresenta pontos favoráveis como a aproximação dos alunos por meio de um material mais atrativo. "Avaliações do ensino reportam: os estudantes não frequentam a biblioteca por falta de interesse pela leitura. Por outro lado, além de atrair, essas obras têm alcance restrito: o jovem, em casa, pode não ter computador ou Internet".
Dados do Ibope Media registram no terceiro trimestre de 2012, 94,2 milhões de brasileiros, menos da metade (47,5%) com acesso à web. "Eles estão adaptados, têm maior convívio com os meios digitais, mas muitos professores não têm esse conhecimento. O recurso audiovisual é bom quando se sabe usar", diz a pesquisadora.
Para melhorar o acesso, o MEC já distribuiu 382.317 tablets. A meta é chegar a 600 mil até o final deste ano. Na primeira etapa, os equipamentos serão destinados a professores de escolas de ensino médio. Apenas o Amapá e o Maranhão não aderiram ao programa. Estão previstos conteúdos de domínio público, outros disponibilizados pelo MEC e pela Khan Academy. Por ano, o ministério investe cerca de R$ 1 bilhão pelo PNLD.
O coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Daniel Cara defende um modelo já adotado nos Estados Unidos, o chamado REA (Recursos Educacionais Abertos), por meio do qual o governo compra os registros autorais das obras. Isso possibilitaria aos professores uma proximidade facilitada não apenas a um livro por disciplina (como ocorre pelo PNLD), mas a todas as disponibilizadas pelo MEC. "O acadêmico pode usar 20, 30 obras, variando em cada aula como achar melhor". O REA consta no Projeto de Lei 1.513/2011, em tramitação na Câmara dos Deputados.
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